Precies!

De kopregel van dit (onderstaand) artikel….

Dat is nu precies wat ik ook altijd tegen mijn leerlingen zeg!

 

En daarbij:  (tegen de kinderen) Je mag elkaars werk niet “afkraken”, ieder heeft zijn eigen stijl en dat moet je respecteren, bepaalde “dingen” kun je verbeteren en oefenen, maar niets is “slecht”!

 

Heerlijk om dit te lezen van een mede “beroeps-amateur”.

Ik had dit woord nog niet eerder gehoord met betrekking tot ons werk, maar kan me er helemaal in vinden. Ook ík heb van mijn hobby mijn beroep gemaakt.

Wat een overeenkomsten met mijn eigen werk en eigen “ik” vind ik in dit verhaal, ook ík zie regelmatig “de vogeltjes vliegen” hoewel ik geen bioloog ben…

Men moet wat “Breder” leren kijken is mijn mening, veel mensen leven en kijken met een soort van “tunnelvisie”, zien de kleine dingetjes om zich heen niet meer,  dat zie je helaas steeds meer gebeuren, ook bij kinderen, iedereen is zo opgeslokt door smartphone, tablet of computer.

Natuurlijk maak ik me er ook schuldig aan, ik werk veel vanachter de computer:  mijn voorbeeld foto zie ik op mijn beeldscherm, die ik dan ook enorm kan vergroten om details goed te zien, en teken ik met mijn  handen, tekenmaterialen en op divers papier, mijn opdrachten zo realistisch en gedetailleerd mogelijk uit.

Ja ik heb ook een smartphone, voornamelijk om sneller te kunnen communiceren met leerlingen en hun ouders, maar ook om af en toe foto’s te maken van alles “wat ik zie vliegen” om me heen. Maar ik vergeet mijn smartphone gelukkig ook regelmatig ergens mee heen te nemen, en kan dus prima zonder.

Ik zou zeggen tegen iedereen: doe dat zelf ook regelmatig, en leer je kinderen vooral -om zich heen- te kijken naar grote, maar ook vooral naar kleine dingen!

 

https://www.nrc.nl/nieuws/2018/06/28/siegfried-woldhek-de-kunst-is-te-tekenen-wat-je-ziet-a1608256?fbclid=IwAR3yhdOvwXSq-B37pCX9yNpF9bjmRGAxEtBHcleCjm6dWVT8BWKRfw-FPyQ

 

Tekenlessen weer begonnen

De zomervakantie hier in het Noorden van Nederland is ook al weer voorbij en afgelopen week zijn de eerste groepen tekenleerlingen weer begonnen.

Op de donderdagochtend een groep volwassenen (Nieuw)

En op de zaterdagochtend een gezellige groep leerlingen in de basisschoolleeftijd (8 t/m 12 jaar)

Ik werk in blokken van zes lessen, en tot nu toe had elke les een heel ander thema om het niet saai te laten worden.

Dit keer is het iets anders…

Het thema van het gehele blok is: “Portrettekenen”.

Op verschillende manieren worden er portretten getekend, maar dat wil niet zeggen dat de lessen saai worden. Integendeel!

Portrettekenen betekend niet alleen dat er gezichten van mensen worden getekend, maar bijvoorbeeld ook van dieren, en de lessen worden zeker niet saai omdat er ook in verschillende stijlen en met verschillende materialen gewerkt gaat worden.

Dus niet alleen realistisch, maar ook bijvoorbeeld Disney oftewel cartoon-style.

Zo blijft elke les een uitdaging en een verrijking.

1e tekenles volwassen groep: portret leren tekenen met gebruik van raster.

1e tekenles kinderen 8 t/m 12 jaar:  portret Disney figuren tekenen m.b.v. vormen en lijnen.

 

Wil je nu ook graag op tekenles?

En/of wil je meer info?

Geef je op door via het contactformulier een berichtje te sturen of mailen naar: yvonne@hofdesign.nl

Ik ben aangesloten bij het Jeugd Cultuurfonds Groningen, zodat ook kinderen met een kleine beurs mogelijkheden hebben om gezellig mee te doen!

 

Begin november start een nieuw blok van zes lessen, dus je kunt je daar nu alvast voor aanmelden.

Mogelijkheden:

Wo. middag: 15:30-17:00 uur (kinderen 8 t/m 12)

Do. ochtend: 09:30-11:30 uur (volwassenen)

Vr. middag: 15:30-17:00 uur (kinderen 8 t/m 12 jaar)

Vr-avond: 19:00-20:30 uur (Voortgezet onderwijs 11+ tot 16 jaar)

Za. ochtend: 10:30-12:00 uur (kinderen 8 t/m 12 jaar)

 

Ik hoop je te zien tijdens één of meer van mijn lessen.

Yvonne Hofman

 

 

 

Tekenles zaterdag 10 maart

De tekenles van zaterdag 10 maart stond in het teken van de “kleurencirkel”.

Primaire, secundaire en complementaire kleuren passeerden de revue. Ook “warme” en “koude” kleuren kwamen aanbod.

Er werden oefeningen gedaan om een beter gevoel over het potlood te krijgen (in dit geval het kleurpotlood) door balkjes in te kleuren van donker naar licht (of andersom) door minder of meer druk op het potlood uit te oefenen.

Daarnaast werden er appels (op papier) ingekleurd om de schaduwtechnieken toe te passen in kleur van hard naar zacht, en/of door met lagen over elkaar te werken.

Uiteindelijk kon er nog uit een kleurplaat gekozen worden om de “warme/koude” kleuren in toe te passen, en kon men daarmee aan de slag.

uiteraard kreeg iedereen een kleurencirkel mee naar huis, die tijdens de laatste oefening veelvuldig bekeken werd.

Kortom een leerzame maar ook weer erg leuke les.

Wil je zoon of dochter ook graag op tekenles?

Neem gerust contact met me op voor meer informatie, mogelijkheden en kosten.

Ik ben ook aangesloten bij Jeugd Cultuurfonds Groningen, dus zo hebben ook kinderen met een kleine beurs de kans tekenlessen te volgen, omdat de kosten vergoed worden.

meer info m.b.t. Jeugd Cultuurfonds op: https://www.jeugdcultuurfonds.nl/fonds/groningen/

 

 

Tekenles #2 15 november 2017

Wat was het weer een gezellige, maar ook intensieve tekenles woensdagmiddag.

Vorige week vroeg één van de meiden of we ook eens 3D gingen tekenen. Dat was natuurlijk prima, dus ging ik begin deze week met de voorbereidingen van de les aan de slag.

Ook heb ik voor de les schaduwtechnieken voorbereid. Het is natuurlijk ook belangrijk technieken te leren, en welke potloden je het best waarvoor kunt gebruiken, en hoe ze bij de verschillende technieken vast te houden. Dat klinkt misschien niet echt leuk, maar is wel noodzakelijk om bij het tekenen te kunnen uitvoeren.

Tussendoor werd uiteraard veelvuldig gezellig gekletst en van de pepernoten en ranja genuttigd (hard werken maakt hongerig 😉 )

Sommige meiden waren wel erg snel klaar met de techniekopdrachten, en kregen tussendoor andere teken opdrachtjes.

Anderen zetten rustig, maar stug door om een goed resultaat te krijgen. Een enkeling kreeg de opdrachten niet af, helemaal niet erg!  Als je er maar plezier in hebt. (en dat was wel duidelijk!!)

Voor de rest had ik 3D tekenopdrachten ingepland, maar daar kwam maar een enkeling echt aan toe.

Dus een volgende les maar weer uitdiepen 🙂  het anderhalf uur vloog om!

Erg leuk dat deze groep zo enorm gezellig is en goed met elkaar kan opschieten ondanks de leeftijdsverschillen (8 t/m 11 jaar)

Er is weer van alles uitgelegd, uitgeprobeerd en besproken, ook hebben we natuurlijk even naar elkaars werk gekeken dat thuis al eens gemaakt was, en men complimenteerde elkaar!

Zelfs werk van een vorige les dat thuis nog was verbeterd was meegenomen!

 

De volgende les gaan we uiteraard weer iets heel anders doen! Geen techniek en materiaalkennis deze keer, maar heel erg leuk en lollig!

 

 

Voor nieuwe tekenlessen in 2018 en meer info kun je je opgeven via: yvonne@hofdesign.nl

of via het contact formulier.

 

 

 

Eerste gezellige tekenles

En nog even een update van de eerste van zes tekenlessen voor kinderen van 8 t/m 12 jaar!

Afgelopen woensdagmiddag had ik een wel erg lastige les voorbereid voor de zes aanwezige meiden!
Voor de één lastiger dan voor de ander, maar met voor een 1e keer, en onder het genot van Ranja en pepernoten  , prima resultaten!!
#trotsopdedames
En het was bere-gezellig!

De opdracht was, om aan de hand van een uitgeprinte foto van het hoofd van een paard, poes of konijn, vormen en lijnen erin te “herkennen” om de basis-schets met de juiste verhoudingen te kunnen schetsen, en die dan weer uit te werken tot de uiteindelijke tekening (“hulplijnen” weer weg-gegumd)

Het was dus een “kijk-en-doe” les.

Zijn er nog mensen die interesse hebben om hun zoon of dochter voor tekenles op te geven? stuur dan een berichtje aan: yvonne@hofdesign.nl of via het contact formulier.
Voor dit jaar zit ik vol, maar volgend jaar ga ik vrolijk verder met tekenlessen en bij voldoende animo ook op andere dagdelen dan alleen de woensdagmiddag.
Maak je voorkeur van dag en tijd dus kenbaar!!

Introductie les tekenen

Wat een gezellige middag was het! en de tijd vlóóg om!

Een introductie-les tekenen….. mijn allereerste tekenles als “juf”. 🙂

Voor een gezellige groep van zeven meiden van 8 t/m (bijna) 12 jaar, van 15.30 tot 17.00 uur.

Eerst maar eens even een voorstelrondje gedaan want iedereen moet elkaar natuurlijk eerst even leren kennen.

Nadat ik mijzelf nog even had voorgesteld, gaf ik de beurt aan de meiden.  één voor één mochten ze hun naam, leeftijd, waar ze vandaan komen vertellen en wat ze verwachten van de éérste tekenles.

Da’s een hele lastige natuurlijk, eigenlijk kon niemand daar echt antwoord op geven, maar aan het eind van de les kon iedereen wel vertellen waar ze een volgende keer graag mee aan de slag wilden!

Erg leuk te horen, en handig om op voor te kunnen bereiden voor komende lessen!

Naast wat basiskennis zoals: hoe houdt je het potlood vast bij het schetsen, wat ís schetsen eigenlijk, en waaruit bestaat de stift van een potlood, en waar gaan de verschillende hardheden precies voor, wat gebeurd er met het papier (en de tekening) als je “te hard” tekent….   Had ik het thema “Halloween” voor deze les bedacht.

We hadden de keus uit verschillende onderdelen: Sugarskull, pompoen, spin, spinnenweb uiteraard allemaal een beetje eng.

Een schedel tekenen leek de meiden nog wel een beetje akelig, maar toen ik uitlegde wat een “Sugarskull” eigenlijk is en hoe leuk het er eigenlijk uit kan zien door voorbeelden te tonen, waren ze helemaal om.  Nadat iedereen één of meerdere pompoenen had getekend, gingen we dus met de schedels aan de slag. Uiteindelijk konden die schedels aan het eind van de les ook nog (deels) ingekleurd worden. Er waren zelfs nog een paar meiden die een poging waagden een spin te tekenen.

Ik zou haast zeggen dat de les te kort bleek. De meiden hebben ongelooflijk goed hun best gedaan, en erg mooie tekeningen gemaakt!

Ik hoop ze met een volgend tekenblok uiteraard weer te zien om nieuwe thema’s en onderwerpen uit te werken.

hieronder wat voorbeelden om mee te werken…

 

Eén van de getekende pompoenen…

Er werd zeer geconcentreerd gewerkt…

  

  

enkele resultaten…

     

Tekenlessen

Ik ga vanaf week 45 (woensdag 8 november) een “Herfst-blok” van 6 tekenlessen geven met in het midden ervan (week 48) een onderbreking. (dan sta ik namelijk op een markt)

Het “blok” ziet er als volgt uit:

Wk 45                    woensdag 8 november                     15.30 – 17.00 uur

Wk 46                    woensdag 15 november                   15.30 – 17.00 uur

Wk 47                    woensdag 22 november                   15.30 – 17.00 uur

“Pauze” wk 48

Wk 49                    woensdag 6 december                      15.30 – 17.00 uur

Wk 50                    woensdag 13 december                    15.30 – 17.00 uur

Wk 51                    woensdag 20 december                    15.30 – 17.00 uur

Kerstvakantie wk 52 + wk 1 2018

 

De kosten voor het “Herfst-blok” zijn: € 66,- per persoon.

De kinderen krijgen daarvoor dus 6 tekenlessen van anderhalf uur per keer +

-Een set potloden met 6 “hardheden”

-Een gum

-Een puntenslijper

-En een tekenblok formaat A4+ (24x32cm, net iets groter dan A4 formaat) van 110 grams papier.

Daarnaast kunnen ze gebruik maken van de materialen die ik tijdens de les beschikbaar stel en kunnen ze net zoveel “oefen” vellen vol tekenen als nodig is.

 

Tijdens de tekenlessen is er een heel scala aan mogelijkheden uit te werken.

Behalve de basiskennis van het tekenen, leren schetsen en materialen kennis en gebruik ervan,  gaan we soms aan de hand van een thema werken en soms besteden we meerdere lessen aan één van de vele onderdelen die we kunnen gaan uitwerken.

Bijvoorbeeld:

  • Portrettekenen
  • Dieren tekenen
  • Mode-tekenen
  • Perspectief tekenen
  • 3D tekenen
  • Met geometrische vormen tekenen
  • Realistisch tekenen
  • Pointillisme en divisionisme
  • Graffiti
  • “tekenen” met woorden/tekst
  • Zentangle
  • Mandala’s (leren) tekenen (en inkleuren)
  • Mixed media
  • Comic/strip tekenen en nog veel meer………

 

Meer informatie? of wil je je kind meteen opgeven? laat het weten via het contact formulier.

 

Mocht de groep voor het “herfst-blok” vol zijn, ga ik in 2018 bij voldoende animo meerdere groepen vormen, mogelijk op meerdere dagen.